中考是体育生高考可以不走体育吗(将体育提高到语数同分值、美育纳入中高考,必须举双手赞成)

导读:近日,国务院印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》。10月16日,在教育部新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍,文件明确提出,学校的体育中考要不断总结经验,逐年增加分值,要达到跟语数外同分值的水平。将艺术类科目纳入中考改革试点,纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目,依据课程标准确定考试内容。

中考是体育生高考可以不走体育吗(将体育提高到语数同分值、美育纳入中高考,必须举双手赞成)


此消息一出,引起网上一片争论,有较多的声音反对将这些原来的“副课”提高分值,纳入中考,他们认为每增加一门中考考试科目,孩子的负担将会加重,国家应该给孩子减负,而不是加负。而且,家长们又要给孩子报校外补课班补这些课,也增加了家庭的负担。听起来好像有些道理,仔细一想,其实这些担心是多余的。

首先,我们要明确国家这样做是有它的道理的。俗语说“身体是革命的本钱”,没有好的身体不用谈什么学习和将来为国家作贡献。先来看看我国青少年学生的现状吧!现在的中小学学生,由于活动较少,近视率越来越高,戴眼镜的越来越多了。据网上报道,教育部今年对国内9个省份的中小学生近视率进行了调查研究,根据结果显示:中小学生近视率在2019年的测量数据的基础上,再次增长11.7个百分点。在增长的人数之中,小学生增加最多,达到15.2%,初中生为8.2%,高中学生为3.8%。

由于活动时间少,中小学学生中“小胖墩”也越来越多,身体素质也越来越来差了,体育课围着操场慢跑2圈热身,很多学生就大呼跑不动了。一些成绩优秀的学生更是没日没夜沉浸在语数外三科的刷题中,为了提高一点点分数,不惜损害自己的身体。特别是今年,由于体质差,学生猝死的情况频繁发生。从以上情况看,我国青少年的身体健康状况令人堪忧,必须要加强体育锻炼。

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相关部门也已经了解到这些情况了,提高青少年的体质迫在眉睫。现在的中考成绩虽然也计算体育分数,但大部分地区体育的分值在10-30分之间,学校和家长、学生对此还不非常重视。这次提出要将体育分数逐渐提高到与语数外主科相同分数,迅速引起了大家的关注。这是否会如某些家长所说增加了学生的负担呢?不,你想错了。只要学校开足体育课程,平常自己注意多运动一下,体育考试的分数是不会比别人差的,根本不需要花钱去校外培训班“补课”。

云南省从今年开始体育中考跟语数外一样都是 100 分。是我国第一个实现体育与主科同分值的省份,它的体育分数是不是一次考试而获得的,而是初中三年体育分数的累加,即每年测试一次,共三次体育考试,这样让学生时刻记得锻炼。而不是像现在的体育中考,到了初三下学期才开始训练,应付体育考试。即使这样“临时抱佛脚”,一个班中体育中考得满分的人数也占了三分之一强,可见体育中考的标准不高,只是为了让大家重视体育锻炼。并不是搞“国家队选拔”,只要你重视体育,平时多运动,得满分也不是很难的一件事。所以说体育分数提高到100分并不会给学生增负。

再说美育教育,美育涉及到的范围很广,常见的包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等。江苏省淮安市从2018年开始试点美育中考,音乐、美术每科的分值是5分,共10分。考核的内容是音乐美术的基本知识与基本素养,采用的是在计算机上通过设定好的程序来进行考试,有固定的题库。和目前各地的信息技术科目的考试形式基本相同。

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根据考试的情况看,学校开足课程,学生只要认真学习,基本上得分都在9分及以上,对于学生的区分度并不是太大,也不需要占用学生额外的时间进行复习考试。学生的学习积极性与艺术素养都有所提高。

由此可见,将体育提高到主科的分数、艺术类科目纳入中考,不仅不会增加学生的负担,而且还能提高学生体质和学生的素养,让学生德智体美劳全面发展。我们应该举双手赞成。