岳麓书院的对联是什么(岳麓书院创建1040年︱岳麓书院28组经典对联)

岳麓书院的对联是什么(岳麓书院创建1040年︱岳麓书院28组经典对联)

岳麓书院的对联是什么(岳麓书院创建1040年︱岳麓书院28组经典对联)

岳麓书院集教学、藏书、祭祀于一体。中轴对称、纵深多进的院落布局,主体建筑如头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上,讲堂布置在中轴线的中央。斋舍、专祠等排列于两旁。中轴对称、层层递进的院落,营造出一种庄严、神妙、幽远的纵深感。门、堂、斋、轩、楼,每一样建筑都是那样的轻盈,而空气却很厚重,特别是这些建筑门楣上悬挂的历代楹联,让人觉得吸进去的是文化,吐出来的是底蕴。

岳麓书院的对联是什么(岳麓书院创建1040年︱岳麓书院28组经典对联)

千百年楚材导源于此,

近世纪湘学与日争光

(前门)

惟楚有材,于斯为盛

(大门)

治无古今,育才是急,莫漫观四海潮流,千秋讲院;

学有因革,通变为雄,试忖度朱张意气,毛蔡风神

(大门门厅)

纳于大麓,藏之名山

(二门门厅)

地接衡湘,大泽深山龙虎气;

学宗邹鲁,礼门义路圣贤心

(二门门厅)

三湘隽士讲研地,四海学人向往中

(赫曦台)

合安利勉而为学,通天地人之谓才

(赫曦台)

工善其事,必利其器,业精于勤,而荒于嬉;

惟楚有材,于斯为盛,沅生芷草,澧育兰花

(讲堂)

一水长流池不涸,两贤互磋道终同

(讲堂)

岳麓学府传千载,书院育才有良规

(讲堂)

岳麓书院的对联是什么(岳麓书院创建1040年︱岳麓书院28组经典对联)

是非审之于己,毁誉听之于人,得失安之于数,涉岳麓峰头,朗月清风,太极悠然可会;君亲恩何以酬,民物命何以立,圣贤道何以传,登赫曦台上,衡云湘水,斯文定有攸归

(讲堂)

院以山名,山因院盛,千年学府传千古;

人因道立,道以人传,一代风流直到今

(讲堂)

圣域修文,前有朱张讲坛,宋清宸翰

名山汲古,上藏三坟五典,诸子百家

(御书楼)

训诂笺注,六经周易尤专,探羲、文、周、孔之精,汉宋诸儒齐退听;

节义文章,终身以道为准,继濂、洛、关、闽而起,元明两代一书生

(御书楼)

学贯九流,汇此地人文法海;

秀冠三湘,看群贤事业名山

(讲堂侧门)

惟楚有材,三湘弟子遍天下;

于世无偶,百代弦歌贯古今

(半学斋)

德冠生民,溯地辟天开,咸尊首出;

道隆群圣,统金声玉振,共仰大成

(大成殿)

觉世庸民,诗书意象春秋,永垂道法;

出类拔萃,河海泰山麟凤,莫喻圣人

(大成殿)

气备四时,与天地鬼神日月合其德;

教垂万世,继尧舜禹汤文武作之师

(大成殿)

道若江河,随地可成洙泗;

圣如日月,普天皆有春秋

(大成门)

岳麓书院的对联是什么(岳麓书院创建1040年︱岳麓书院28组经典对联)

吾道南来,原是濂溪一脉;大江东去,无非湘水余波

(文庙庑廊)

业精于勤,漫贪嬉戏思鸿鹄;

学以致用,莫把聪明付蠹虫

(教学斋)

陟此峰颠,看湖浪湘波,总是源头活水;

拜兹堂上,仰贤关圣域,无非心地严师

(讲堂)

教同化雨绵绵远,泉似文澜汩汩来;

学忆宋张绵圣脉,书传虞夏刻螭虬

(百泉轩)

金声玉振,虎跃龙腾

(成德堂)

胸怀子美千间厦,气压元龙百尺楼

(时务轩)

放鹤去寻三岛客,任人来看四时花

(吹香亭)

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