原耽是什么(小学生读后感写《撒野》,老师尴尬不知如何评分,这分怎么打?)

作为一个十分重视教育和传统文化的国家,近年来国家对于语文学科越来越重视,语文作为三大主科之一的地位,自然也是十分重要的,而在语文学习中,作文又占了非常大的比重。

语文学习中作文的重要性增大,成为学习重点

我们都知道,从小学开始学生们就需要学习语文,更何况汉语言是我们国家的母语,其重要性自然是不可言喻的。

近年来国家对于语文学习的重视程度越来越高,甚至不少教育改革都是围绕着语文进行的,例如最近刚刚推行不久的“大语文改革”

对于学生们来说,语文更像是从出生就开始接触的一门科目,无论是日常生活还是学习生活中都少不了语文的身影。

原耽是什么(小学生读后感写《撒野》,老师尴尬不知如何评分,这分怎么打?)

而在语文学习中,近年来占非常大的比重的,也就非文言文和作文莫属了,而今天的话题正是和语文考试中的作文有很大关系。

我们的学生生涯中一定都少不了“观后感”或者“读后感”这一个部分,平时读了好书或者看了好电影,老师一般都会要求学生们写“读后感”。

这是为了加强学生们对于书籍的印象,也是为了锻炼学生们的语感和写作能力。每个人的学生时代相信都少不了这个部分。

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学生写《撒野》读后感,老师觉得十分尴尬不知怎么评分

一般来说,我们写读后感时都会选择一些名人书籍或者是有名的名著故事去进行通读,还有的学生会选择一些畅销的流行书籍。

但是基本上这些书籍都是非常有教育意义或者非常有文学性的,这样的读后感写起来更顺手也更好得到高分。

也许是随着互联网的飞速发展,现在的学生们接触新鲜事物的方式更加多样和简单,不少学生们也愿意去追求个性化。

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最近在社交平台上引起热议的还是一名老师展示的自己学生写的观后感,这位老师在朋友之间求助,表示自己学生写的观后感非常“独特”,让她不知道该如何给分。

原来这名同学写的观后感是依据《撒野》所写的,这本名叫《撒野》的书籍不是传统的名著,而是一本“耽美”性质的小说。

这种类型的小说近年来也是非常流行的,不少人都非常喜欢看,但是不少网友也认为这种小说不应该出现在小学生的世界中。

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因为小学生的价值观和人生观还没有完整的建立,这个时候接触一些超出他们年龄的事物,非常容易对他们造成不良影响。

近年来“原耽”成为热门话题,不少老师却不赞成

同时还有老师表示,布置下去写一篇读后感的作文,班级里十个人有三个都写的《撒野》,也是让老师觉得十分尴尬,不知道该怎样去进行批改。

这些学生们写的《撒野》读后感虽然大部分都是积极向上的内容,也尽量的在朝着主流审美的方向靠拢,但是仍然有不少老师觉得十分纠结,不知道是该鼓励还是该阻止。

其实“原耽”是最近流行起来的新事物,一般是指同性之间的感情,虽然近年来大众思想更加开放,也能够接受不同的新事物,但是这个话题对于未成年人来说依然算得上是“禁忌话题”。

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未成年人的思想还不够成熟,非常有可能为了追求流行或时尚而做出一些不成熟的举动,这也是为什么老师非常担心目前的这种“原耽”风气会影响学生成长的原因。

学生们应该有明辨是非的能力,保证健康发展

在笔者看来,学生们喜欢看什么书,喜欢什么领域都是个人的意志和自由,其他人没有过度干涉的理由。

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但是在学习这种严肃的话题上,还是尽量要根据老师的要求和经验去做,毕竟考试对于学生们来说是一件十分重要的事情。

诚然,世界是多样性的,我们也应该去包容和接纳一些不同的新事物,可是未成年人的身心发展都不完整,对于事情的判断标准也是不同的。

因此我们更应该注意青少年的心理健康和发展,争取采取正确的方式去引导和鼓励学生们成长。

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而家长们在发现学生们有什么不合适的行为时,不应该一刀切的指责或呵斥学生,这样只会让学生们产生逆反心理,反而不利于教育学生。

尾声

现在社会也在飞速的发展和进步,学生们也应该有分析对错,明辨是非的能力,要知道在什么场合下应该做什么样的事情。

这个世界是非常多样性的,也是非常有包容性的,我们应该在包容的同时做好自己,不被外界所打扰。