学生徒手挖出炮弹：如何加强校园安全教育？

9月7日，在铜陵市某小学，两名学生在校园树林内意外发现了一枚疑似炮弹。他们的反应是立即将这个发现告知了学校，老师们随即报警。这一事件引起了当地特警排爆大队的重视，他们迅速行动，展示出了高度的专业素养。

在民警的调查过程中，得知这两名学生在中午时分发现了炮弹，并协力将它从土中挖出，然后抱到了学校的四楼校长室。这个举动虽然出自好意，但显然存在极大的危险。排爆民警对学生进行了深入的询问，了解到他们用手挖出炮弹，并没有认识到炮弹的危险性。于是，民警当场展开了必要的宣防教育，强调了处理类似情况的正确做法，特别是绝不可用手触碰可能涉及危险的物品。

接下来，排爆民警采取了紧急措施，疏散了教学楼内的师生，身着排爆服将炮弹从四楼转移至安全地点。这个过程需要高度的专业技能和沉着冷静，以确保没有人受到伤害。

排爆队员经过研判，认定这枚炮弹为战时遗留的高射炮弹，弹体完整，引信完好，具有较大的危险性。他们严格按照涉爆现场处理规程操作，展现了专业素养和协同合作的能力。

事件处理完毕后，排爆队员不仅对学校师生进行了涉爆物品宣防教育，还对发现炮弹的地点进行了仔细排查，以确保没有遗留其他危险物品，进一步排除了潜在的安全隐患。

这次事件的成功处置再次强调了专业排爆专家的重要性，他们的教育和处理能力不仅保障了学校师生的安全，也为社会传递了正确的安全意识。希望我们都能从中汲取教训，关注安全，防范危险，共同维护和平与安宁。