我的儿子现在读高二，真正学打羽毛球是从高一开始的。经过一年多的努力，现在水平在他在学校有争冠的实力。我分析一下，主要有几个方面决定。

性格决定他适合玩羽毛球

儿子性格好强。读初中时自荐当副班长（因学习成绩不得优秀，愿屈服二把手），儿子平时话多，有江湖义气，喜欢对同学不妥之处加以指正，也多管闲事，一副天不怕地不怕的派头。

良好的身体

一米七的身高，68公斤体重，肌肉发达，立定弹跳达2.2米远，具有良好的爆发力。铅球可以掷七八米远，百米速度12.6秒，有良好的手臂力和快速移动的步伐。

时刻清晰的思路和敏捷的思维

儿子经常观看一些高水平的羽毛球比赛，对羽毛球的规则了如指掌，经常比划高手击球的动作，观摩高手比赛时脚的移动步伐。开球是他的一个强项，开球前，他先观察对手的站位，如果对手身体往前，他突然发力往对手身后开高球，让对手无所适从，匆忙回击，往往球会出边；如果对手身体或位置靠后，他会发一个低平短球，让对手匆忙网前回球，往往被网拦死。

榜样和信念强烈支撑

儿子读初中时，他的班上有个打羽毛球高手，曾参加广西青少年羽毛球单打赛荣获冠军。也许那个记忆太深了，使他冲动起来，决心打好羽毛球。他还有一个信念:将来羽毛球打好了，当个羽毛球教练，总比那些大学毕业出来苦苦寻找工作强！

人活着总要有点追求，有句话说得好:万一实现了呢！

对孩子我们不能有太多的要求，能做的就是让他自由发挥，帮他提供足够的装备和良好的精神鸡汤，其他的走一步看一步！