1989生活分享网澎湃新闻记者 马作宇
上海交大附属中学VS南模中学。
尽全力挑战王者，在逆境中不放弃任何希望，最终击败高中联赛里称霸22年的球队……当《灌篮高手》的经典桥段在上海高中联赛的球场上被复刻，唯有“热血”二字是最合适的评价。
1月19日，上海静安区的爵鲨篮球中心里，一边是称霸上海高中篮坛22年的传统名校南模中学，一边是这几年不断成长的“最强挑战者”上海交大附属中学。最终，上海交大附属中学在最后时刻逆转比赛，以77比65击败了南模，成为第五届Jr·NBA联赛上海站高中组的冠军。
而就在同一时间，就在10公里以外的上海交通大学附属中学篮球馆内，数百名同学已经在球馆的大荧幕前忘情狂欢，尽管无法在现场见证一切，但他们的呐喊声依旧响亮。
这是只属于校园篮球的独特景象——当体育赛事回归校园，即便球员和观众相隔数十公里，那种永不言弃的热爱依旧连接着这群年轻人，书写着最纯粹的体育故事。
上海交大附属中学队员庆祝胜利。
“新王登顶”背后，是赛事长达半年的努力
在上海的高中篮坛，“打败南模中学”几乎是所有高中球队共同的目标。而最终，成为那个“王朝终结者”的是杨广教练和他的上海交大附中篮球队。
77比65，12分的最终分差或许不能完全反映比赛过程的激烈。前两节比赛，双方紧咬比分，半场结束时，上海交大附中只以4分微弱优势领先南模中学。
到了下半场，南模中学展现出卫冕冠军的底蕴和实力，逐渐逆转比分。眼看着故事剧本似乎又要走向“南模王朝持续23年”的桥段时，上海交通大学附中的替补球员沈俊霖和王楚晨挺身而出——前者用一次次抢断打乱了南模的节奏，后者则用犀利的进攻将局势彻底扭转。
他们就像漫画中的樱木花道和流川枫，一个进攻一个防守，在比赛的最后时刻将卫冕冠军击溃。
终场哨响那一刻，一向被称为“儒帅”的杨广教练已经控制不止自己激动的情绪，将沈俊霖和王楚晨一把拉到身边，和所有的球员围成一圈，呐喊着、狂欢着，享受着这属于他们的冠军时刻。
“能够带队回到球场上真的不容易，去年上半年因为疫情完全没有比赛，所以当下半年赛事恢复，每一个球员都渴望能够在赛场上展示自己。”
上海交大附属中学球员抛起主教练杨广。
杨广教练告诉澎湃新闻记者，去年11月前，当连续第五届在上海举行的Jr. NBA联赛确定举办后，他就决定要带队参加，“几个月时间只能在线上训练，回来之后球员们的状态都不理想，只有通过比赛才能让他们恢复状态。”
在严格按照防疫流程的前提下，Jr. NBA依旧按照往年10支球队的规模落地上海。赛事相关负责人告诉澎湃新闻记者，“为了筹备赛事，我们从去年9月底到10月初完成了《上海联赛防疫手册》，并且和NBA总部进行了接近一个月的沟通和商讨，修改了众多细节，才最终完成了一份得到教育部门认可的防疫方案，”
在这份Jr. NBA的《上海联赛防疫手册》里，每一个细节都透着组织者的用心——赛场分蓝色、红色和黄色证件，严格区分球员和其他工作人员，保证学生安全；更衣室严格控制人数；球员的饮水瓶必须写上每个球员的名字；就连热身用球和比赛用球都被规定“分别在球员到达和比赛前10分钟进行消毒”……
“从去年11月11日开赛，再到如今决出冠军，几个月里没有出现任何健康问题，这就是最重要的。”
令这位赛事负责人感慨的是，“上海一所国际学校还直接拿我们的《防疫手册》进行修改，做成了他们自己校内联赛的防疫方案，这也是对我们的肯定。”
观赛球馆拉拉队表演。
观赛派对，疫情下的新尝试
“没有比赛的日子想着回到球场，而有比赛了没有观众，又觉得有一些冷清了。”
说起疫情之下的校园联赛，冠军教练杨广在赛前还不无感慨地调侃，“其实以前比赛没有这么好的氛围，也就是这几年Jr.NBA联赛把同学和观众吸引到球场，让高中联赛的氛围变好了。”
“校园的体育联赛和职业比赛还是有不同，我们不仅仅关注胜负，更希望是通过比赛把体育的精神传递到校园之中。”
这位赛事负责人告诉澎湃新闻记者，基于这样的目标，一场属于上海高中篮球联赛的“观赛派对”应运而生。
“这也是学校和我们办赛方共同想出来的形式，目的还是希望能够让更多学生去感受竞技体育的魅力。”
事实上， 这场观赛派对不仅仅只是把学生集中在球馆里观看比赛这么简单——从赛前的暖场游戏到拉拉队表演，再到比赛过程中的各种互动游戏和篮球知识问答，以及现场主持带领的助威呐喊，“派对”的氛围丝毫不逊于现场观赛。
一位完成晚自习后赶到球馆的南模学生都感慨，“学校好久没有这么热闹了。”
观赛球馆外的投篮机。
更重要的是，在决赛两支球队学校的观赛球馆外，一部特别的投篮机被临时安装起来，学生观众们可以参与游戏，然后投篮得到的分数用于为NBA关怀行动定点扶持机构提供篮球物资捐助。
不仅如此，在观赛的间隙，除了互动游戏，现场还设置了相关的一些关于体育和公益的宣传内容。
“篮球，不只是球场上的球员和胜负，还有关于文化的传播。在比赛现场空场的情况下，举行这样的派对，也是为了让篮球文化得到更广泛推广，让更多人喜欢上篮球。”
而就在决赛前，当赛事工作人员为上海交通大学附中布置观赛派对球馆外的加油展板时，当他们刚刚布置好，没一会儿，展板上就写满了对球员和教练的祝福——“杨老师是男神”、“交大附中最棒”、“你们是我们的骄傲”、“只要拼尽全力就好”……
简单的加油语和祝福，像是一种羁绊，透着同学们与球队的紧密连接。
交大附中的同学在学校球馆远程为主队加油。
体教融合，校园篮球的内涵
确实，当全世界经历了一段特殊时期，体育赛事重新回归生活，比赛和竞技早就超越了胜负。
就如中国篮协主席姚明在CBA决定复赛时说过的话：“复赛对于恢复生活秩序，战略意义深远，其社会影响已经超出了篮球运动本身。”
对于校园体育来说，也是如此。
“现在这一届球员给我的感觉是——更有个性，在场上经常以自我为主，不知道怎么去融合球队。”谈及如今赛事对于青少年球员的帮助，杨广感慨，只有在球场上去体会胜负以外的韧性和包容，才能够真正得到篮球的价值。
“篮球是一项团队运动，只有学会和队友之间融合，就像是体教融合一样，要在学习和运动中找到融合点，才能把事情做好。”
的确，如今高中联赛的精神内核也在提升，就如Jr. NBA联赛希望通过比赛连接更多同学，也是为了让这种更加丰富的联赛体系感染更多没有站上赛场的普通学生，去了解运动并且从这份对运动的热爱中领悟到更多的体育精神。
“近几年，很多社会力量都在思考‘体教融合’的问题。那么从Jr.NBA的层面，我们也很乐意跟大家一起探讨如何进行‘体教融合’。”
此前，时任NBA中国的青少发展副总裁的王晔就和澎湃新闻记者强调了高中联赛的目的。据NBA中国官方数据显示，截至目前，中国已经有6000所学校参与到“校园篮球”项目中，让超过800万名青少年感受到篮球所传递出的精神和魅力。
“能有这么多比赛，对于孩子来说，是一件好事。”改写了上海高中篮球22年历史的杨广教练，也从过去几年的参赛经历中有所感悟。
“坚持自己的热爱，在逆境中前进，在这样的比赛里能够完成不可能的任务，那么在未来的生活中，还有什么事情会打倒你呢？”
责任编辑：腾飞
校对：丁晓
